教育政策法规 第10周 课堂教学质量调查问卷
1. 您的代号
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中22本2
中22本3
中22本4
中22本5
政22本1
政22本2
历史22本1
音22本1
音22本2
美22本1
美22本2
舞蹈22本1
社体22本1
3. 您很清楚这节课的教学目标
非常不符合
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非常符合
4. 本节课所授内容在很大程度上达到了你的预期
非常不符合
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非常符合
5. 您对教育政策法规这门课程对您有什么用很清楚
非常不符合
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非常符合
6. 经过本节课的学习,您对这门课程很感兴趣
非常不符合
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非常符合
7. 您对教育法概述这部分内容掌握程度很高
非常不符合
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非常符合
8. 您对教育法的立法原则部分内容掌握程度很高
非常不符合
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9. 您对教育的体系部分内容掌握程度很高
非常不符合
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10. 您对法律位阶部分内容掌握程度很高
非常不符合
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11. 您已经掌握如何区分规范性文件的法律位阶的不同
非常不符合
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非常符合
12. 您已经掌握如何查询教育相关法律文件和政策的方法
非常不符合
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非常符合
13. 您对教育法律关系部分知识内容掌握程度很高
非常不符合
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非常符合
14. 您对教育法律关系构成三要素部分知识非常清楚
非常不符合
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非常符合
15. 您对教育法律关系的类型及类型特点部分知识非常清楚
非常不符合
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非常符合
16. 您对教育法律关系的产生、变更和消灭部分内容掌握程度很高
非常不符合
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非常符合
17. 您已经掌握如何查询教育相关法律文件和政策的方法
非常不符合
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非常符合
18. 您本节课的学习投入大,自主学习能力提升,有强烈的知识(技能)获得感
非常不符合
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19. 教师本节课授课语速适中
非常不符合
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非常符合
20. 教师本节课准备充分
非常不符合
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21. 老师注重交流互动,鼓励学生参与,主动了解学生学习状况和问询学生意见,指导耐心仔细
非常不符合
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非常符合
22. 教师授课易于理解,生动形象
非常不符合
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23. 教师积极根据不同专业学生学习兴趣,调动学生积极性
非常不符合
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24. 教师授课精神饱满,态度积极
非常不符合
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非常符合
25. 教师所授内容理论知识与实际应用结合程度高
非常不符合
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非常符合
26. 教师教学方式手段灵活高效,善于引发思考
非常不符合
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非常符合
27. 课堂教学治学严谨,秩序井然
非常不符合
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非常符合
28. 教学任务(作业、活动等)布置合理,与实际紧密结合
非常不符合
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非常符合
29. 教师本节课教学目标达成度
非常不满意
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10
非常满意
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